Aluno da rede estadual representa Minas no Parlamento Juvenil do Mercosul

Allan Weksley Martins Ferreira, aluno do 2º ano do ensino médio da Escola Estadual Paschoal Comanducci, acabou de voltar de uma importante missão: ele foi o representante mineiro no Parlamento Juvenil do Mercosul. O parlamento, que reuniu 200 jovens de todos os países do Mercosul – Brasil, Paraguai, Uruguai e Argentina – aconteceu em Montevidéu, capital do Uruguai.

“A viagem foi muito boa, porque conheci outro país, pude ver coisas diferentes. Gostei muito também porque pude conhecer outras delegações, de outros estados e países”, conta o estudante.

No encontro, os estudantes tiveram que criar a Declaração do Parlamento Juvenil do Mercosul. Para isso, os representantes dos países discutiram a formação política e cidadã da juventude a partir do questionamento ‘O Ensino Médio que Queremos’, com reflexão e discussão sobre inclusão educativa, gênero, jovens e trabalho, participação cidadã dos jovens e direitos humanos.

Antes de irem ao Uruguai, os representantes brasileiros – um por estado – fizeram, em um encontro em Brasília, Declaração Nacional. Divididos por eixos temáticos (inclusão educativa, jovens e trabalho, participação cidadã, gênero e direitos humanos), eles discutiram temas relevantes para os jovens.

O eixo temático escolhido por Allan, com o qual ele trabalhou de casa, com trabalhos propostos pela organização do Parlamento; em Brasília, no encontro nacional; e agora, em Montevidéu, foi ‘jovens e trabalho’. Ele conta que aprendeu bastante sobre o tema no encontro internacional. “Nós vimos que a escola vem acima. É importante trabalhar, mas o mais importante é o estudo”, diz o aluno da rede estadual que também é jovem aprendiz.

Participação

Allan foi selecionado para participar do Parlamento Juvenil do Mercosul depois de duas etapas. Na primeira, estadual, os estudantes tiveram que fazer uma redação com o mesmo tema que foi trabalhado no encontro - ‘O Ensino Médio que Queremos’. Os autores das melhores redações deveriam enviar para a comissão da Secretaria de Estado de Educação um vídeo em que justificasse seu desejo de participar. Por fim, foram escolhidos três alunos, que participaram da etapa nacional, em Gramado. Entre eles estava Allan.

No Rio Grande do Sul, os três participaram de palestras de cada um dos eixos temáticos. Depois, divididos em grupos, participaram de oficinas e, por fim, apresentaram os resultados desse trabalho aos demais participantes. Eles também tiveram que falar porque queriam ser o parlamentar juvenil do seu estado. No fim do encontro, foram os próprios estudantes que escolheram quem deveria ser selecionado entre os estudantes de cada estado através de uma votação. Allan, que é um jovem aprendiz, focou no eixo ‘jovens e trabalho’ e foi selecionado com 64% dos votos.

Depois de selecionado, Allan e outros 26 jovens brasileiros se encontraram em Brasília, onde os participantes fizeram um mapeamento da realidade das escolas de ensino médio do País. Cada um levou fotos dos espaços de suas escolas e textos que falam como eles vêem suas escolas, o que propõem mudar e qual o ensino médio que querem. O resultado do encontro foi a Declaração Nacional 2014.

Parlamento Juvenil do Mercosul

Esta é a terceira edição do Parlamento Juvenil do Mercosul, formado por estudantes dos países que integram o bloco. O Ministério da Educação é responsável pela seleção nacional dos estudantes que representam o Brasil no Parlamento e conta com a colaboração das Secretarias de Educação Estaduais e do Distrito Federal para a realização desta seleção em âmbito estadual.