Cemig realiza programa de Educação Ambiental

A Companhia Energética de Minas Gerais - Cemig vem desenvolvendo o Programa de Educação Ambiental nas Estações Ambientais de Peti, Galheiro, Jacob, Volta Grande, Machado Mineiro, Itutinga e nas usinas hidrelétricas de Três Marias e São Simão. O Programa é destinado a alunos de ensino médio e fundamental de escolas públicas e particulares de todo o Estado. A empresa disponibiliza suas instalações para estudos práticos, visando o conhecimento e sensibilização sobre as questões ambientais.

De acordo com a coordenadora, Maria da Conceição Lemos Del Prete, as atividades do programa auxiliam o corpo discente na realização dos seus projetos pedagógicos e, conseqüentemente, contribui para uma educação renovadora, inserindo práticas pedagógicas e integrando os jovens ao meio ambiente.

Através das atividades nas estações ambientais, Cemig procura mostrar aos alunos e professores a importância da preservação dos recursos naturais e culturais. O programa também é voltado para a inclusão social, na medida em que dá oportunidade de visitas em suas instalações para deficientes físicos, com exceção daqueles que necessitam de cadeira de rodas, uma vez que as Estações são muito íngremes e dificultam o transporte.

Histórico

O Programa de Educação Ambiental da Cemig existe desde 1990, quando era destinado, principalmente, aos alunos de 1o e 2o graus de escolas públicas e particulares do Estado, e já recebeu mais de 18 mil estudantes. Em 2000, a empresa inaugurou, numa ação pioneira e de responsabilidade social, uma trilha interpretativa na Estação Ambiental de Peti, para portadores de deficiência visual. A Estação também recebeu alunos deficientes auditivos, crianças com Síndrome de Down e grupos da terceira idade.

Visitas

Para visitas às Estações Ambientais, é necessário agendamento prévio, que pode ser feito com Maria da Conceição Lemos Del Prete, pelo telefone (31) 3349 3571. Posteriormente, será realizada uma palestra na escola solicitante para motivação e esclarecimentos sobre o trabalho de campo a ser realizado. Um questionário é aplicado antes e depois da visita, abordando os temas: uso racional de energia, combate ao desperdício de energia, conservação de energia e preservação do meio ambiente.