Curso Nacional de Qualificação de Gestores do SUS conclui primeira etapa presencial

BELO HORIZONTE (14/07/11) - A primeira etapa de aulas presenciais da segunda edição do Curso Nacional de Qualificação de Gestores do SUS (CNQGS) foi concluída nesta quinta-feira (14), na Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais (ESP/MG), em Belo Horizonte. Estão previstos, ao longo dos seis meses de curso, mais dois encontros presenciais com a mesma carga horária, totalizando as 24 horas programadas. O segundo evento está previsto para o mês de outubro. Os profissionais realizarão as demais atividades em grupos de três a sete pessoas, na modalidade educação à distância.

Desde o dia 6 de julho, cerca de 500 alunos passaram pelo auditório e laboratórios da ESP/MG, que coordena, em Minas Gerais, o CNQGS. Os gestores vêm de todas as regiões mineiras. Elizabeth de Cássia, de Araçuaí, no Vale do Jequitinhonha, trabalha há quase 30 anos na área de saúde. “Achei importante fazer essa reciclagem e, apesar da ansiedade e expectativa de enfrentar um curso novo, é uma ótima oportunidade para expandir conhecimentos e aplicar coisas novas no município, melhorando meu trabalho cotidiano”, explica.

Saiba mais

O curso, idealizado pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz), tem como objetivo proporcionar o desenvolvimento de capacidades para a gestão dos diferentes níveis do Sistema Único de Saúde (SUS), referenciada na regionalização da atenção à saúde. A ESP/MG é a responsável pela coordenação da qualificação no Estado e já se tornou uma referência para outras unidades da federação participantes. O CNQGS é uma ação que faz parte do Programa Nacional de Qualificação de Gestores e Gerentes do SUS, desenvolvido pelo Ministério da Saúde, por meio da Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde (Sgtes), com apoio do Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e do Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (Conasems). O curso tem carga horária de 180 horas, sendo 156 horas realizadas à distância e 24 horas de forma presencial. Nestes primeiros encontros presenciais, os alunos constroem vínculos com os tutores, conhecem o ambiente virtual de aprendizagem (AVA), o cronograma e as demais propostas.