Escolas estaduais da regional de Divinópolis se destacam no Proalfa 2012
De acordo com a avaliação, estudantes da região apresentam índices excelentes em Língua Portuguesa
O nível de proficiência em Língua Portuguesa dos alunos do 3º ano do Ciclo da Alfabetização (1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental) da rede estadual de ensino da jurisdição de Divinópolis é um dos maiores do Estado. A constatação está nos resultados do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa) 2012 que mostra que 95,2 por cento dos 3 mil 102 estudantes que participaram das provas, no final do ano passado, alcançaram o nível recomendável de leitura, escrita e interpretação.
“Isso é o resultado do trabalho feito pelos nossos analistas educacionais, em conjunto com a comunidade escolar, no acompanhamento individual de cada aluno, identificação de suas deficiências e utilização de novas metodologias para melhorar o desempenho do estudante”, afirma a diretora da Superintendência Regional de Ensino de Divinópolis, Vera Lúcia Soares Prado. Ela acrescenta que a aplicação do Programa de Intervenção Pedagógica (PIP), ou seja, a “ intervenção no momento certo” fez com que escolas com alunos com baixo desempenho em Língua Portuguesa alcançassem um nível recorde de proficiência.
A caminho da excelência
Os alunos da escola estadual Dona Diva de Oliveira estão entre os que tiveram uma evolução surpreendente no aprendizado. No Proalfa de 2011, 64 por cento dos estudantes dessa escola conseguiram o nível de letramento recomendável, 20 por cento atingiram o intermediário e 16 ficaram abaixo do patamar desejável. Mas na avaliação de 2012, todos os alunos melhoraram o desempenho em Língua Portuguesa, ou seja, 100 por cento alcançaram a meta recomendável de alfabetização. A proficiência média da escola pulou de 533 pontos, em 2011, para 665.47, em 2012, um crescimento de 132.43 pontos.
Outra instituição que se destacou foi a escola estadual Ilídio da Costa Pereira, onde 100 por cento dos alunos alcançaram o nível recomendável de leitura, escrita e interpretação. A escola também conseguiu a melhor pontuação do Proalfa 2012, entre as instituições de ensino de Divinópolis, alcançando 698.92 de proficiência média. “O esforço coletivo dos professores, pedagogos e dos analistas educacionais tem feito da escola uma referência para a comunidade. Aqui, o PIP acontece o ano inteiro, no dia a dia do aluno, percebendo suas carências e realizando as intervenções necessárias para que ele melhore”, ressalta a diretora Aelida de Lourdes Defino Chagas.
Programa de Avaliação
O Proalfa é um sistema de avaliação desenvolvido pelo Governo de Minas Gerais, em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF), para acompanhar os níveis de proficiência dos alunos, ou seja, a capacidade de ler, escrever, interpretar e fazer sínteses de textos. É o CAEd que aplica os testes nas escolas e consolida os dados.
De acordo com os resultados do Proalfa 2012, 87,3% dos alunos do 3º ano do Ciclo de Alfabetização da rede estadual de ensino de Minas Gerais encontram-se no nível recomendável de proficiência em língua portuguesa. O resultado confirma que a maioria absoluta dos alunos do 3º ano do Ciclo do Ensino Fundamental está no patamar recomendável de alfabetização e letramento, como já foi observado em 2011 e 2010.
Consolidado na rede estadual, o objetivo agora é estender essa metodologia de intervenção pedagógica, que coloca o aluno no centro das atenções, às escolas municipais de todo o estado com o propósito de criar condições para a evolução de todo o sistema público mineiro. A Secretaria de Educação colocará à disposição das administrações municipais a metodologia para a expansão do PIP. Será oferecido às prefeituras suporte, apoio pedagógico e disponibilizando material de apoio.