Escolas se preparam para Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica
Expectativa é que mais de 700 mil alunos mineiros participem da próxima edição do Proeb, que acontecerá entre os dias 26 e 31 de novembro
Escolas da rede estadual de Minas Gerais já se preparam, há algum tempo, para a próxima edição do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (Proeb), realizado pelo Governo de Minas Gerais, que irá acontecer entre os dias 26 a 31 de novembro.
Em várias regiões do Estado, as Superintendências Regionais de Ensino (SRE) de Minas Gerais desenvolveram ações voltadas para toda a comunidade escolar, envolvendo pais, alunos e professores.
Na superintendência Regional de Ensino da Metropolitana B, que atende 214 escolas e mais de 200 mil alunos, vídeos motivacionais, reuniões com diretores, textos que dialogam com os alunos sobre o Proeb e até um bingo baseado em palavras chaves do programa foram algumas das atividades desenvolvidas.
A gerente do Projeto de Intervenção Pedagógica (PIP) dos anos finais do ensino fundamental na SRE Metropolitana B, Marlene Temponi, contou que duas das últimas ações desenvolvidas foram uma reunião com diretores e um varal literário, feito das melhores produções textuais de alunos sobre a avaliação, promovido em cada uma das escolas participantes.
“Isso é legal, porque nossos estudantes estão entendendo, pela primeira vez, com propriedade, do que se trata o Proeb. A razão, os objetivos e a importância da prova. Quais as consequências de um bom resultado ou de um resultado aquém para escola. Os diretores foram também mobilizados e convidados para traçar um plano para a escola.Os resultados refletem o produto do trabalho que nós (profissionais) desenvolvemos”, explicou Marlene.
Envolvimento é essencial
Um bingo também foi feito a partir de palavras-chaves relacionadas ao Proeb, escolhidas pelos alunos como, ‘educação, desempenho, Simave, Currículo Básico Comum, PIP, políticas públicas, competências, cidadania, resultados, alunos, diagnóstico, qualidade, professor, provas, necessidades, avaliação, proeb, ensino’. Os prêmios pedagógicos foram materiais simbólicos, como canetas e calculadoras para os alunos.
A vice-diretora da Escola Estadual Hugo Werneck Vanilda Fendler contou que, na sua comunidade, já se tornou um procedimento de praxe introduzir os pais, na primeira reunião escolar letiva, sobre as razões da avaliação do Proeb. “Quando os pais vêm conhecer o regimento escolar, aproveitamos para explicar o intuito da avaliação e a proficiência dos nossos alunos. Isso gera tranquilidade e mobiliza os pais frente aos filhos. Todos os alunos já tem consciência das avaliações internas e externas que irão se submeter, como o Proeb”, contou Vanilda.
Ainda segundo a vice-diretora, uma gincana cultural que reforça o objetivo e a importância da avaliação, incentivando a participação, faz parte também do esforço da Escola Estadual Hugo Werneck para incentivar seus estudantes. “Sensibilizamos os alunos para a importância de ler a prova com atenção e compromisso e entregamos um bilhete individual agradecendo a participação. Uma merenda especial é também entregue no dia”, relata.
Os professores, que estão na ponta do processo, foram também priorizados no trabalho de sensibilização para as competências a serem desenvolvidas com base nas diretrizes do Currículo Base Comum testadas pelo Proeb.