Minas Gerais terá oito estudantes no programa Parlamento Jovem Brasileiro

A partir da leitura de um artigo cientifico a estudante do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual Machado de Assis, em Vespasiano, Lorrayne Paula Martins Bragança, pensou em uma alternativa que tem por objetivo promover a inclusão social. Selecionada para a edição deste ano do programa Parlamento Jovem Brasileiro, o projeto de lei criado pela estudante, dispõe sobre a criação/implantação de centros esportivos públicos para deficientes e dá outras providências.

“Hoje em dia não vemos muitas formas de inclusão na sociedade. Uma das características desse centro que estou propondo é que ele irá promover a integração social e o bem estar, porque exercícios físicos fazem bem para o corpo, mas também para a mente”, ressalta Lorrayne.

Outra estudante mineira selecionada para participar do programa é Larissa Francielle Miranda Moreira. Aluna do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual Amélia Santana Barbosa, em Betim, o projeto de lei idealizado pela estudante prevê a dedução fiscal nos tributos federais pagos pelo fornecimento de energia elétrica para residências que praticam coleta seletiva regularmente.

Para criar o projeto, Larissa fez muita pesquisa e acredita que a iniciativa pode ser adotada. “As minhas melhores ideias sempre surgem em conversas com a minha família. Conversando com meu pai sobre a falta de incentivo para a coleta seletiva tive a ideia de pesquisar sobre como os tributos são cobrados na conta de energia elétrica. Percebi que seria possível retirar uma certa porcentagem desse tributo e isentar as casas que fizessem a coleta seletiva. A dedução desse imposto não criaria um impacto tão grande nos caixas do governo”, conta Larissa.

A estudante também ressalta que a expectativa para participar das ações do Programa é grande.  “Estou muito ansiosa. Sou completamente apaixonada por política. Está em um ambiente que é o centro da política e poder sentir na pele o papel dos nossos governantes na prática vai ser muito positivo. Vou me colocar no lugar deles e vivenciar o dia a dia dele”, conclui.

Parlamento Jovem Brasileiro

A iniciativa oferece aos estudantes do ensino médio a oportunidade de participar de uma jornada parlamentar na Câmara, onde atuarão como ‘deputados federais’. A simulação da rotina dos trabalhos legislativos pretende despertar os jovens parlamentares para a reflexão crítica e representação política por meio da vivência do processo democrático. Este ano, o recorde de inscrições do programa foi superado e chegou ao número de 2.079 Projetos de Lei encaminhados por jovens de todo o país.

Entre 21 e 26 de setembro, os 78 jovens participarão de uma jornada parlamentar na Câmara dos Deputados, onde atuarão como deputados federais. A simulação da rotina dos trabalhos legislativos pretende despertar os jovens parlamentares para a reflexão crítica e representação política por meio da vivência do processo democrático.

Confira abaixo os nomes dos alunos selecionados

ARTHUR DE OLIVEIRA ABRANTES

Paracatu

Instituto Federal Educação, Ciência e Tecnologia do T.Mineiro - Campus Paracatu

Determina, em âmbito nacional, a obrigatoriedade da presença de Unidades de Atendimento Públicas em locai rurais e habitados.

LARISSA FRANCIELLE MIRANDA MOREIRA

Betim

Escola Estadual Amélia Santana Barbosa

Cria dedução fiscal nos tributos federais pagos pelo fornecimento de energia elétrica para residências que praticam coleta seletiva regularmente.

LORRAYNE PAULA MARTINS BRAGANÇA

Vespasiano

Escola Estadual Machado de Assis

Dispõe sobre a criação/implantação de centros esportivos públicos para deficientes e dá outras providências.

NAIANY SATURNINO DA MATA

Patos de Minas

Escola Estadual Arlindo Porto

Dispõe sobre a isenção de imposto sobre o IPI, incidente sobre às células fotovoltaicas (fotoelétricas)  de fabricação nacional.

PAULO THIAGO CARVALHO SOARES RIBEIRO

Montes Claros

Colégio Marista São José

Moderniza e simplifica registral imobiliário brasileiro.

PEDRO RENÓ GAMA

Itajubá