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Notícia

Pais e alunos da rede estadual de ensino de BH e região participam da segunda etapa do “Dia D”

Neste sábado (24), a comunidade escolar vai conhecer os planos pedagógicos e dar sugestões para melhorias na área da Educação

Sexta-feira | 23/08/2013 | 13:28·Atualizado em 23/08/2013 | 14:49
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Educadores da Escola Estadual Senador Bernado Monteiro, de Santa Luzia, na 1ª etapa  do "Dia D"'
Educadores da Escola Estadual Senador Bernado Monteiro, de Santa Luzia, na 1ª etapa do "Dia D"' / Crédito: Divulgação / SEE

Neste sábado (24), o compromisso de muitas famílias de Belo Horizonte e região metropolitana será nas escolas. A rede estadual de ensino realiza o segundo momento do “Dia D”. A iniciativa da Secretaria de Estado de Educação (SEE) ocorrerá com a presença de alunos e pais nas cerca de 530 escolas. Nesta etapa, denominada “Toda a comunidade participando”, a comunidade poderá conhecer, entender e também dar sugestões sobre os planos pedagógicos desenvolvidos nas instituições de ensino.

“Esperamos todos nas escolas neste sábado, quando o foco será a família. A participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos faz muita diferença. O papel da família na escola contribui para a conquista de resultados melhores e para a construção de um real aprendizado”, afirma a subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica, Raquel Elizabete de Souza Santos.

As informações que serão repassadas à comunidade escolar foram discutidas na última quarta-feira (21), quando as escolas estaduais realizaram o primeiro momento do “Dia D”, o “Toda escola deve fazer a diferença”. Nesse dia, equipes pedagógicas, professores e diretores das instituições de ensino pararam as atividades letivas para analisar os resultados das avaliações educacionais, as metodologias de ensino e adequar o plano de intervenção pedagógica da escola.

Para dar suporte à realização do “Dia D”, a equipe central do Programa de Intervenção Pedagógica (PIP) se distribuirá nas escolas estaduais das Superintendências Regionais de Ensino Metropolitanas para o acompanhamento das ações, que será feito pelas equipes das superintendências.

Com a adesão dos municípios ao PIP, a ação também poderá ser realizada nas escolas das redes municipais da capital e da região metropolitana que ofertam os anos iniciais do ensino fundamental.