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Vencedores de programa mineiro assistem aula de empreendedorismo nos EUA

Como fazer um plano de negócios, discussões sobre casos de empreendedorismo e fórmulas para valoração de empresas, além da grande participação de todos os alunos em sala. Assim foi a aula de empreendedorismo que os vencedores do Programa Mineiro de Empreendedorismo na Pós-Graduação assistiram na Universidade do Estado do Arizona.

Quarta-feira | 02/02/2011 | 13:34·Atualizado em 09/04/2013 | 09:28
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PHOENIX (02/02/11) - Como fazer um plano de negócios, discussões sobre casos de empreendedorismo e fórmulas para valoração de empresas, além da grande participação de todos os alunos em sala. Assim foi a aula de empreendedorismo que os vencedores do Programa Mineiro de Empreendedorismo na Pós-Graduação, Felipe Gomide, Aluir Purceno e Juliana Lott tiveram a oportunidade de assistir na segunda-feira (31), na Universidade do Estado do Arizona, em Phoenix, nos Estados Unidos.

Para Renata Horta, gestora de educação e cultura para inovação da Inventta, entidade parceira na realização do programa, “foi um dia muito intenso para todos. Visitamos laboratórios incríveis. Para quem participou do debate, com certeza foi uma inspiração muito grande. Depois do almoço tivemos um momento de provocação com a aula de empreendedorismo, onde eles puderam ver que ainda há um longo caminho pela frente. No Brasil, ainda temos a cultura de despertar interesse pela cultura de inovação e empreendedorismo dentro das universidades e aqui isso já faz parte da cultura deles”.

Segundo a professora de administração da Universidade do Estado do Arizona, Anna Goussevskaia, “tive o grande prazer de receber na minha aula de empreendedorismo os vencedores do prêmio do Programa Mineiro de Empreendedorismo na Pós-Graduação, os alunos de mestrado e doutorado, e professores. Para as pessoas envolvidas com a inovação, principalmente nas áreas técnicas e científicas, é muito importante obter mais essa visão de negócios. É muito valioso você buscar os conhecimentos sobre empreendedorismo, do ponto de vista de negócios, para poder ter mais sucesso de fazer das suas descobertas, os produtos e serviços que serão aceitos pelo mercado”, aconselhou. 

A gestora Roberta Horta defende que a aula nos Estados Unidos tem o objetivo de formar empreendedores de um ponto de vista mais técnico, mostrando qual é a melhor maneira de escrever um plano de negócios, “se os empreendedores devem ter um plano de negócios ou não, porque muitos obtêm sucesso sem o plano”, disse. Os vencedores do prêmio tiveram a oportunidade de conhecer quais caminhos existem dentro dessa visão empreendedora e como você pode estruturar bem o seu negócio. “Participaram de uma aula que foi ao mesmo tempo muito instrutiva e muito dinâmica, garantiu. 

Segundo Horta, o formato da aula também é uma novidade porque a professora conduz uma discussão bem intensa e todos os alunos participam muito. “Ela vai junto com os alunos construindo a conclusão e mostrando para a turma quais são os argumentos que levam ao sim ou ao não, à melhor estratégia do plano de negócios”. Para ela, não existem respostas corretas e o aluno de empreendedorismo precisa refletir de acordo com o contexto.

O Programa Mineiro de Empreendedorismo na Pós-Graduação é uma realização do Governo de Minas, por meio do Sistema Mineiro de Inovação (Simi) da Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Sectes) e Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig), e recebeu o apoio da Fiat e Inventta.