Diante das orientações de saúde para o isolamento social, em decorrência das medidas de combate ao coronavírus (Covid-19), um grupo de alunos e professores da Fundação de Arte de Ouro Preto (Faop) criou, de forma colaborativa, um jogo artístico-criativo de desafios diários. A ação, intitulada: “40tena de Desenho”, é realizada pela internet e tem como objetivo dar continuidade às pesquisas e aos processos desenvolvidos no Núcleo de Arte da Faop, além de promover a arte como vínculo afetivo durante a quarentena.

O jogo é dividido em quatro fases. Cada fase tem seu grau de dificuldade, a partir do direcionamento temático e das possibilidades de material e execução prática. A ação se inicia com um participante desafiando um membro do grupo em um tema artístico a ser trabalhado. Em seguida, o desafiado provoca outro participante, até todos serem contemplados. No fim do dia, as produções artísticas são publicadas nas redes sociais de cada participante com as hashtags: #desafio40tena e #faopdesafio40tena.

O aluno do Programa de Formação em Artes da Faop, Claudio Zarco, um dos membros do “40tena de Desenho”, explica que o jogo serve como “um modo preventivo artístico e como uma proposta alternativa para superar o isolamento”. 

O professor de Desenho, César Teixeira, ressalta que os alunos são os grandes articuladores do jogo. “Há trocas significativas e isso está sendo muito produtivo”, afirma. Ana Fátima Carvalho, professora de Gravura, também aponta a importância das interações promovidas pelos participantes. “Está sendo uma surpresa, porque os desafios são bem interessantes. Ninguém está repetindo desafio. Os alunos estão empolgados. Estamos muito felizes, porque é uma forma de a gente estar junto com eles, de estar interagindo, sem perder o vínculo com o grupo todo”, conta.

Participam do desafio os artistas: Ana Fátima Carvalho, César Teixeira, Cláudio Zarco, Crisbeatriz, Danielle dos Anjos, Gilda Nogueira, Jãn Jobim, Jacque Bittencourt, João Zucco, Lilowakarbe, Mércia Miranda, Nicoly Fogaça e Tatiana Freire.